Al prepararse para el Examen Estatal Unificado en ruso, los profesores intentan poner una cantidad bastante grande de material en las cabezas de los estudiantes. Una de las habilidades necesarias para aprobar el examen es la capacidad de realizar análisis fonético de una palabra.
La fonética es una de las ramas de la lingüística que se ocupa del estudio de la composición sonora de las palabras. Es a partir de esta etapa que comienza el estudio de cualquier idioma, ya que esta ciencia permite dominar las habilidades específicas de pronunciación de sonidos y sus combinaciones. Además, el conocimiento de los conceptos básicos de fonética le permite dominar otras secciones de la lingüística, en particular, la gramática histórica de un idioma en particular.
En el Examen de Estado Unificado, se encuentran una (a veces dos) tareas, que deberían evaluar qué tan bien el estudiante tiene las habilidades de análisis fonético. Por lo general, en un ejercicio de este tipo se propone determinar el número de sonidos y sílabas de una palabra. Se ofrecen de cuatro a cinco opciones de respuesta, de las cuales debe elegir la que necesita.
Al comenzar el análisis fonético, debe decir la palabra en voz alta. Para evitar errores, recuerde que la capa exterior de una palabra no siempre coincide con la del sonido. Escriba la palabra en un cuaderno o en una hoja de papel. Luego tome un lápiz y divida el fragmento analizado de la oración en sílabas, resalte el acento en él.
El siguiente paso es aclarar las posiciones en las que se permite pasar una palabra de una línea a otra. Anote todas las opciones de transferencia posibles. Luego, use una tabla alfabética preparada previamente, que indique exactamente cómo transcribir una letra en particular, y cree una transcripción de la palabra analizada.
Es imperativo describir cada sonido de acuerdo con ciertos parámetros. Si está analizando un sonido de vocal, basta con escribir si está acentuado o no. En el caso de una consonante, es necesario aclarar si es sonora o sorda, si tiene un par (por ejemplo, "d" - "t", donde "d" es sonora, y "t" es sorda "). También es necesario indicar cómo se pronuncia este sonido: duro o suave.
Cuente el número total de letras y sonidos, luego saque una conclusión, ya sea que estos números sean iguales o no. Recuerde que hay situaciones específicas en las que una letra puede constar de varios sonidos, por ejemplo, la letra "u" en la transcripción fonética se indica como dos sonidos diferentes [y] e [y].
