Las oportunidades intelectuales se distribuyen de manera desigual por naturaleza. Alguien nace con "siete palmos en la frente", y alguien apenas alcanza el nivel medio. Los científicos han pensado durante mucho tiempo en inventar una escala única para medir la inteligencia. Han desarrollado pruebas especiales para determinar las capacidades de cada persona.
¿Qué son las pruebas de coeficiente intelectual?
Las pruebas de CI son colecciones de tareas y preguntas desarrolladas por psicólogos. En muchas empresas, pasar una prueba de coeficiente intelectual es obligatorio al seleccionar a los solicitantes de empleo. En Occidente, las pruebas también se utilizan activamente para identificar las habilidades de los escolares y estudiantes universitarios.
Calcular el coeficiente intelectual es la definición de indicadores cuantitativos de inteligencia y compararlos con los de personas de la misma edad. Las pruebas no proporcionan una indicación del nivel de conocimiento en ningún área, proporcionan una imagen de la capacidad mental general. A partir de los resultados obtenidos, se extraen conclusiones sobre la idoneidad de una persona para una determinada actividad.
Las pruebas de CI son una lista de tareas organizadas a medida que aumenta la dificultad. Estas tareas afectan el pensamiento lógico, espacial y de otro tipo. Todas las tareas deben resolverse en un tiempo estrictamente asignado. En el caso de que el sujeto no tenga tiempo para resolver los problemas, su nivel de CI baja.
Prueba de Eysenck
La prueba de Eysenck se considera la colección de problemas más popular para evaluar el nivel de inteligencia. Este sistema de encuestas contiene material gráfico, digital y verbal. Tal sistema permite compensar la insuficiencia de un tipo de pensamiento con otro tipo de pensamiento.
Al completar tareas y responder preguntas, una persona de carácter humanitario puede utilizar sus habilidades en la esfera verbal y neutralizar la incapacidad para resolver problemas aritméticos. Un sujeto con una mentalidad matemática compensa su incapacidad para lidiar con problemas humanitarios resolviendo problemas analíticos. Se cree que las pruebas de Eysenck dan la imagen más objetiva de las habilidades humanas.
Cualquiera puede hacer la prueba de Eysenck. Pero a la hora de empezar a solucionar problemas hay que tener en cuenta que Eysenck desarrolló su sistema para personas de 18 a 50 años, con al menos una educación secundaria completa. En general, se acepta que es en relación con esta categoría de personas donde las pruebas de Eysenck muestran la mayor objetividad.
Como resultado de pasar la prueba, se obtiene un cierto número de CI, que es un indicador de desarrollo intelectual. El coeficiente intelectual promedio de los graduados universitarios estadounidenses es 105. Los estudiantes excelentes muestran resultados en el nivel de 130-140 puntos. Aproximadamente la mitad de todos los encuestados logra resultados en el rango de 90-110 puntos. Un coeficiente intelectual de menos de 70 se considera un indicador de retraso mental.
