La socialización es el proceso más importante asociado con la asimilación y reproducción de las normas sociales por parte de una persona. Este es un proceso multifacético que continúa a lo largo de la vida de una persona. Sin embargo, la socialización es de particular relevancia para los niños en edad preescolar y primaria.
Inextricablemente vinculado
Vale la pena decir que la educación y la socialización están indisolublemente unidas entre sí. La educación es un componente orgánico del proceso de formación de la personalidad. Consiste en la transferencia intencionada de conocimientos, reglas de conducta, normas éticas de la generación mayor a la más joven.
Hace algunas décadas, cuando el término "socialización" aún no estaba muy extendido, fue reemplazado por la palabra "educación". Sin embargo, en la actualidad, psicólogos y educadores sociales han llegado a la conclusión de que la socialización es un concepto más amplio, incluido el proceso educativo.
En general, si hablamos de la esencia de la crianza como un componente del proceso de socialización del individuo, entonces, para su implementación exitosa, la sociedad prevé todo tipo de prácticas pedagógicas. Se han desarrollado a lo largo de los años mediante prueba y error.
Sin criar una personalidad en toda regla, es imposible imaginar su socialización como un todo. Se diga lo que se diga, pero una persona no puede vivir fuera de la sociedad, una sociedad de su propia especie. Y sin un cierto nivel de educación, es imposible convivir en esta sociedad con otros individuos.
De la paternidad a la autoeducación
La educación se construye de afuera hacia adentro. Es decir, al principio, los padres le dan un ejemplo al niño, le muestran cómo comportarse en una situación determinada. Recuerda, copia el comportamiento de los adultos, aunque todavía no se da cuenta internamente de por qué algunas acciones se pueden realizar y otras no. Esta es la crianza en forma externa.
Idealmente, a medida que el niño crece y entra en la sociedad, la educación externa se convierte en interna, lo que se convierte en una norma ética de vida. Así, la educación se convierte en autoeducación.
Sin embargo, el niño adquiere educación no sólo "imponiéndole" normas generalmente aceptadas. Se hace una idea de la educación de forma espontánea, de la misma sociedad en la que ya se ha metido. Esto sucede a menudo de forma inconsciente. Los padres deben saber que la sociedad en la que el niño recibe las primeras y principales ideas, intenta todo tipo de roles sociales, es extremadamente importante para él. Por lo tanto, todo lo bueno que se obtiene de él, así como lo malo, corre el riesgo de afianzarse en la educación de una persona en crecimiento.
Así, podemos concluir que la educación es el componente principal del proceso de socialización. Junto con un elemento tan importante de la socialización de la personalidad como la educación, los profesores sociales distinguen componentes como el aprendizaje, el crecimiento, la adaptación, etc.
